Le salarié doit être polyvalent
Les fonctions INDEX et EQUIV Ces fonctions appartiennent toutes deux à la catégorie « Recherche ». INDEX renvoie une valeur ou la référence de la cellule au croisement d'une ligne et d'une colonne dans une plage de données. EQUIV renvoie la position de la valeur cherchée dans le tableau. Contrairement aux fonctions RECHERCHEV et RECHERCHEH qui ne renvoient que la première donnée trouvée, les fonctions INDEX et EQUIV, utilisées ensemble, permettent d'extraire plusieurs éléments répondant à la recherche dans un tableau.
Le business des cours à distance
La formation à distance est idéale pour les personnes éloignées d’un établissement, résidant à l’étranger, en activité professionnelle, à mobilité réduite, ou pour toute autre raison. Certains diplômes tels que le DCG par exemple, sont des diplômes d'État. Cela signifie qu’à l’issue de l’examen, une fois le diplôme obtenu, l’exercice de la profession réglementée est permis. D’autres diplômes peuvent être également obtenus à distance. Aucune mention sur la préparation à distance ne figure sur un diplôme. S’agissant du CNED, choix souvent privilégié par les étudiants, cet institution est le leader des organismes de formation à distance.
Régime dérogatoire – Cours BTS CGO
Certaines personnes désignées par l'abréviation PBRD (Personnes Bénéficiant d'un Régime Dérogatoire) bénéficient d'un régime qui leur permet de ne pas soumettre leurs acquisitions intracommunautaires à la TVA. Leurs acquisitions intracommunautaires sont donc exonérées de TVA.
Cours Licence Economie-gestion – Macro-économie – Le PIB
Hypothèse : Supposons que les administrations publiques prélèvent des impôts uniquement aux ménages appelés T. Avec ces impôts, les administrations publiques effectuent des dépenses publiques qui correspondent à des achats de biens et services et des revenus de transferts aux ménages F. Qu'est-ce que Le PIB? Optique production : PIB= Q production ou =C+I + G ; Optique revenu : PIB= Y ou = (C+S+T)/(Impôt-F) ; (Y+F= C+S+T) ; PIB= C+I+G=C+S+T-F
Cours Licence Economie-gestion – Histoire des faits économiques – Introduction
L'histoire des faits économiques se définit comme l'étude et l'analyse des faits économiques du passé. Les phénomènes économiques étant l'ensemble des activités de production et d'échange des biens et services. Elle peut avoir comme domaine d'études toutes les périodes à partir desquelles les hommes se sont mis à produire et à échanger des biens et services.
Cours Licence Economie-gestion – La renaissance de l’économie – Les manifestations
C'est à cette époque que les commerçants vont commencer à s'associer. Ces associations n’avaient au départ le but de protéger les marchands des périls qui les menaçaient au cours des voyages. Ils voyageaient au début, simplement en caravane, en véritable bande armée. Les écrits de cette époque permettent de nous faire une idée exact de ces troupes qui à partir du 10ème siècle sont de plus en plus nombreuses. On retrouve cette idée dans une charte de Karitet de valencienne.
Cours Licence Economie-gestion – La renaissance de l’économie – Les causes de ces changements
Le 11ème siècle marque le retour d'une économie fleurissante. On assiste à la réouverture du commerce, en grande partie méditerranéen. Les transformations économique s’écoulent sur une longue période, ce qui se présente, pour certains, comme une révolution qui s'étend sur un siècle et demi (1050-1200).
Cours Licence Economie-gestion – La renaissance de l’économie – La Révolution carolingienne
Les carolingiens établissent un nouvel ordre politique. Ils vont conquérir de nombreux territoires. Les contemporains de Charlemagne utilisent le mot « Europe » pour désigner l'empire de Charlemagne. Cet empire est ainsi la première construction politique européenne mais va devenir aussi un espace économique (les pays réunis en 1957 pays coïncident à ceux de Charlemagne). On constate dès lors, des efforts importants des souverains carolingiens en faveur de la vie des affaires.
Cours Licence Economie-gestion – La renaissance de l’économie – Une économie moribonde
L’économie de l'Antiquité était une économie dite « ouverte ». (-3000 av. JC – 5ème siècle) L’économie se traduisait par le commerce développé autour de la méditerranée. Le haut Moyen Âge se caractérise par une économie fermée. Les échanges étaient des plus réduits. On parle, en conséquence, d'une économie domaniale, donc essentiellement rurale.
Cours Licence Economie-gestion – Qu’est-ce que la microéconomie ? – Offre et demande
Ils existent deux groupes : les ménages et les entreprises. Les ménages possèdent les ressources productives qu’ils vendent aux entreprises. Les entreprises utilisent ces ressources comme facteurs de production pour engendrer les biens et services, vendus aux ménages.
Cours Licence Economie-gestion – Qu’est-ce que la microéconomie ? – La notion de modèle économique
Définition : Un ensemble d’hypothèse censé décrire un certains aspect ou un phénomène de l’économie. Exemple : Etudier le choix d’un consommateur afin de comprendre la formation d’un bien est une étape importante pour comprendre le fonctionnement du marché où s’échange ce bien. L’objectif est de trouver l’explication d’un phénomène et pouvoir prédire le étudié. Ex : Est-ce que l’augmentation du prix du tabac peut baisser la consommation ?
Cours Licence Economie-gestion – Qu’est-ce que la microéconomie ? – Microéconomie et Macroéconomie
La science économique se propose d’étudier comment sont réalisées les choix à l’utilisation des ressources rares et comment ces choix se coordonnent. La microéconomie étudie les choix des unités de décision individuelles, comme le consommateur et l’entreprise, et comment ceux-ci sont rendus compatibles. Exemple : Comment le consommateur prend-il sa décision ? Quel est le volume de production et de travail décidé par l’entreprise ?
Cours Licence Economie-gestion – Qu’est-ce que la microéconomie ? – Définition
La microéconomie est l’étude des moyens par lesquels les individus et les sociétés utilisent des ressources rares afin de satisfaire des besoins et des devoirs illimités. Ex : comment allouer le temps de manière optimale ? La rareté des ressources, pour l’individu : Ressources budgétaires, Temps, Ressources physiques. La rareté des ressources, pour la société : Meilleure santé, Éducation de meilleure qualité, Moins de pauvreté, Meilleure qualité de l’environnement…
Cours DCG – Contrôle de gestion – Chapitre 1, Gestion de la production – Partie 2, Opérations sur les matrices
Le produit de deux matrices A et B existe si le nombre de colonnes de la première matrice A est égal au nombre de lignes de la deuxième matrice B.
Cours DCG – Contrôle de gestion – Chapitre 1, Gestion de la production – Partie 1, Calcul matriciel
Une matrice est un ensemble d’éléments disposé en lignes et en colonnes. Une matrice notée, A, d’ordre (m * n) est un tableau d’éléments formant m lignes et n colonnes. Chaque élément de ce tableau sera noté par aij où i désigne la ième ligne et j désigne la jème colonne. Mathématiquement, on peut écrire une matrice de la façon suivante...
